dúvidas

- ANTIGUIDADE EM REGADIO:
1 - Como é que o professor soube estes dados no primeiro levantamento amostral?
R: Por informação de técnicos da Associação de Regantes que estavam ao serviço desde o inicio do projecto de rega. As zonas foram marcadas de forma grosseira, sem grande rigor.

2 - No segundo levantamento este dado não existe. Como proceder?

R: No segundo levantamento, as zonas com diferentes idades em regadio são as mesmas. Basta juntar 10 anos a cada uma das diferentes zonas de antiguidade.

Estou a assumir que a antiguidade em regadio está ordenada segundo a sua tese mas talvez consiga obter estes dados dos ficheiros SPSS que a Ana me irá enviar. Estou a assumir:
1: < 15 anos
2: entre 15 e 25 anos
3: > 25 anos
R: Sim

- Quanto aos dados do primeiro levantamento amostral:
Não terei de fazer qualquer tratamento estatístico a estes dados certo?
bastando-me utilizar os RESULTADOS que já se encontram tratados e explícitos na sua tese.
É isso?

- O cloro de 2002 tem equivalência com os 'cloretos' de 2016? (ou seja, é tudo 'Chlorine'?)